IB PYP-MYP IB Diploma | 学校法人江西国際学園

小学校

IBプライマリーイヤープログラムとは?

PYP (Primary Years Programme)は3歳~12歳までを対象としており、精神と身体の両方を発達させることを重視しているプログラムです。どのような言語でも提供可能です。

PYPは、生徒が自分自身や他人を尊重し、能動的で思いやりのある生涯学習ができる人材を育成します。

・生徒の学問的、社会的、感情的な幸福に取り組む
・生徒が自立し、自分の学習に責任を持つこと
・世界を理解し、その中で快適に機能するための学生の努力を支援する
・生徒が個人的な価値観を確立するのを助ける国際志向への基盤。

PYPの仕組み

PYPのカリキュラムは、国際教育の文脈において不可欠とされる人間の共通性に基づいた以下の6つの教科横断的なテーマが中心となっています。

・私たちは誰なのか
・私たちはどのような時代と場所にいるのか
・私たちはどのように自分を表現するか
・世界はどのような仕組みになっているのか
・私たちは自分たちをどう組織しているのか
・この地球を共有するということ

以上のテーマは、現在の世界情勢との関連性を考慮して選定されています。これらのテーマは、教師が教育方針を決定するのに役立ちます。教師は生徒と協力してアイデアを考案します。PYPカリキュラムフレームワークを通じて、生徒は各テーマについて学び成長します。江西国際学校のお問い合わせプログラムを見るには、ここをクリックしてください 。

PYP

PYPでは、生徒は自ら学習できるように教育されます。このカリキュラムで学習を深めすることにより 、生徒は自分自身や他者を尊重すること、共通の目的のために他者と問題解決をすることによって国際感覚を育みます。

PYPカリキュラム

Primary Years Program(PYP)は、質の高い国際教育のためのカリキュラムです。これは、学校に不可欠な要素のカリキュラムフレームワークを提供します。知識、概念、スキル、態度、行動など、生徒がより良い生活を送るために必要になります。私たちは5つの要素で、国際教育のための初等カリキュラムを構築します。PYPは、3〜12歳の学習者にとって重要なカリキュラムを作成することを目的としています。

PYPは、次のように構成されています。

・ PYPの生徒が何を学ぶかを説明するカリキュラム
・ 教育者がPYPをどのように教えるかを説明するカリキュラム
・ PYPにおける効果的な評価の原則と実践を詳述する評価されたカリキュラム

日本語カリキュラム

私たちは、生徒の日本語語学力に合わせたサポートを行っています。日本語を母国語とする学生を対象とした国語グループと、JAL(第二言語としての日本語)グループの2つの日本語学習グループをご用意しています。国語グループは、日本の公立学校で利用されているカリキュラムと学習目標に従います。JALの学生への指導は柔軟に対応します。JALの生徒の保護者は、学年末までに子供が達成したい具体的な学習目標について、日本語の先生と話し合いながら語学力を磨きます。